大连外国语大学国际教育学院复合培养本科?大数据技术与应用方向，大数据人才是新yí dài信息技术产业发展紧缺人才，数字中国建设，产业转型升级、企 业上云用云，都对大数据人才产生巨大需求量且需求呈kuài sù增长趋势，根据权威机构预测，到2025年全国大数据核心人才缺口达230万人。学习大数据技术专业，为企业数字化转 ?型升级和数字中国战略落地贡献一份力量。就业方向：大数据技术专业紧跟大数据时代技术发展趋势，根据大数据领域技术应用现状，以及大数据 相关行业企业发展对专业人才的需求，dìng wèi为以下四个就业岗位：大数据采集工程师；大数据存 储与分析工程师；大数据应用开发工程师；大数据平台运维工程师。
大外应用本科采用“教学与实训实习相结合”的模式，打造yōu xiù行业人才。采用先进的学生管理体系与严格的学生管理制度，人才培养采用“职业教育+精良师资+高级职业技能培养+情景案例式教学+精品实习实训+高端岗位就业”相结合；教学安排采用“理论教学+企业实战”交替进行的形式，提升学生的基础理论能力和实际运用能力，真正实现“学业连接职业,毕业导向就业”，为学生的职业发展保驾护航。
统招和复合培养本科学历的区别
(1)统招专科和复合培养本科的学历都是受教育部认可的，国家承认，学信网可查。
(2)统招专科就是参加6月份高考，分数达到专科线，然后通过网上填报高考志愿，被专科学校三年后获得专科wén píng无学位证书。
(3)复合培养本科不需要高考，不限定分数，参加学校校考，录取之后参加全日制教学，通过考试获得高等教育自学考试本科wén píng符合条件并获得学位证书。
我们需要明确一点，应用本科与普通本科在学历层次上是相同的，都是本科学历。因此，应用本科毕业生在学历上与普通本科毕业生是平等的，具备相同的考研资格。无论是报考硕士研究生还是博士研究生，应用本科毕业生都可以按照相关规定进行申请。
大连外国语大学国际教育学院?创新培养模式：教学与实训实习相结合。情景案例式教学＋职业技能培养＋实习实训，教学安排采用“理论教学＋企业实战” 交替进行的形式，提升学生的基础理论能力和实际运用能力，真正实现 “学业连接职业，牛业导向就业”，为学生的职业发展保驾护航。?大学文化熏陶：学生学习、生活均在大连外国语大学主校区，享受名校教学氛围和教学资源。学校举办丰富多彩的学生活动，如诗词朗通比赛、硬笔书法比赛、寝室文化节、主持rén dà赛、歌手大赛、大学生运动会及各类单项体育赛事等。培养学生从文化知识、文体能力、专业技能、实干能力等全面发展。
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